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本文对德国、英国和瑞士三个欧洲国家的“现代学徒制”人才培养模式进行了深入分析,总结它们的成功经验,然后分析了“现代学徒制”在我国的发展状况以及存在的主要问题.通过一系列分析,希望“现代学徒制”能够为“中国制造2025”的宏伟蓝图添砖加瓦.
“现代学徒制”人才培养模式发展研究
【摘 要】
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本文对德国、英国和瑞士三个欧洲国家的“现代学徒制”人才培养模式进行了深入分析,总结它们的成功经验,然后分析了“现代学徒制”在我国的发展状况以及存在的主要问题.通过
【机 构】
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湖南软件职业学院,湖南 湘潭
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年22期
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