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一、巧设悬念诱兴趣，培养创新意识托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是初中化学教学的任务之一，也是减轻学生课业负担，提高课堂教学质量的有效途径。
化学教学中创新能力的培养
【摘 要】
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一、巧设悬念诱兴趣，培养创新意识托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是初中化学教学的任
【机 构】
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青海省格尔木市新华中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年42期
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