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在新课程教育不断改革的背景下，灌输式的教学模式和单一化的教学方式已不能满足现代教育的要求。要跟上时代教育发展的步伐，教师在教学的过程中需设置多元化的教学目标，才能实现学生的全面发展。提升学生的倾听能力，并帮助学生养成爱倾听的习惯，是提高教学效率一种重要的手段。本文主要探讨中低段学生有效倾听能力和习惯的培养。