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本文主要以初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策为重点进行阐述,结合当下初中数学教学现状为主要依据,从加强初中数学教学模式优化力度、应用情境教学模式,调动学生逻辑思维兴趣、理论结合实践,提升学生逻辑思维能力、调动学生逻辑思维学习的积极性,实现因材施教这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中数学教学质量,为提升学生的逻辑思维能力奠定坚实基础。