传统文化在小学语文阅读教学中的渗透研究

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在历史文化方面,中国是世界上唯一一个文明没有中断的国家,但时代在变迁,科学技术在不断进步,伴随而来的是西方文明的崛起.全球化趋势日益明显,文化亦然.在这多元化的时代背景下,中华优秀传统文化在世界文化史上的地位也面临着更新的挑战.尤其是当前,在西方文化的冲击下,一部分人渐渐忘却了对中华优秀传统文化的学习.可见,在小学教育中,加强传统文化的教与学是十分必要的,这也将有助于我国坚定文化自信与文化自觉.因此,对于小学语文教师来说,充分发挥学科优势,加强学生文化修养,使其充分认识优秀传统文化的魅力是职责所在.
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