【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》中指出“学生是学习的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题
【机 构】
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重庆市北碚区复兴镇大树小学校 400700
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《义务教育语文课程标准》中指出“学生是学习的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成.” “学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者.语文教学应在师生平等对话的过程中进行.”这就需要教师,学会倾听,尊重学生的个体感悟.“注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容渗透于日常的教学过程之中”,我在教学中以《湖》为例进行了探索.
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