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<正>数学学科的逻辑性较强。课堂能体现出教师的教学水平。教师要注重语言组织,例题讲解,练习设计以及解题方法的指导等各环节的规范教学,追求数学课堂教学的合理化、智慧化、精确化,促进每一位学生发展,有效提高课堂教学质量。一、规范教学语言,适时教具展示,有助于学生理解新知识苏霍姆林斯基曾指出:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"可见,教学语言在课堂教学中起着举足轻重的作用。尤其教学用语的规范性和准确性直接