论文部分内容阅读
随着新课改的实施，全面提高小学生的综合素质提上教育日程，现在教师和家长更多的关注学生综合能力的提升，要加强培养学生在音乐教育中的美感和艺术细胞。而关于小学生的音乐教育对于教师而言也是一件非常重要的事情，提起学生对于音乐的学习兴趣，提高学生的音乐学习技能，从而打造高效的音乐教学课堂。而现今将游戏教学法引进音乐课堂，这对于音乐教师具有非常积极的辅助作用，本文将针对基于游戏的小学音乐教学探究进行探索。