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通过多样化的分层教学达到因材施,是职业学校数学教学的有效方式。分层教学有利于学生建立学习自信,促进最近发展区的发展。通过初步实验证明,中职学校分层教学对学生的数学水平有显著的正面影响,能使后进生前进,优生更优。
中职班内分层教学的实证研究——以深圳市某职校为例
【摘 要】
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通过多样化的分层教学达到因材施,是职业学校数学教学的有效方式。分层教学有利于学生建立学习自信,促进最近发展区的发展。通过初步实验证明,中职学校分层教学对学生的数学水平有显著的正面影响,能使后进生前进,优生更优。
【机 构】
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深圳市龙岗区第二职业技术学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年20期
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