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中华优秀的传统文化蕴藏着古圣先贤非凡的智慧，其精髓蕴含着的文化和教育思想是我们取之不尽用之不竭的教育资源，需要我们去进行开发、利用。因此，我们应认真审视并充分发挥优秀传统文化的教育优势，使德育教学的实效能够不断得以提高，从而为中职学生的人格完善和健康发展注入精神营养。本文结合学校开展优秀传统文化教育实践的实际情况，概括了“知行合一”优秀传统文化教育模式。