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数学是高中时期的难点学科,同时也是一门非常重要的学科。因为数学学科对培养学生的思维能力和逻辑能力有着积极的促进n作用,同时也对学生的未来发展起到了深远的影响。在如今新课改的背景下,高中数学教学观念也在不断发生变化,培养学生的数学思维能n力成了当今高中数学教学的重点。那么如何才能在新课程理念下培养学生的数学思维能力?这不仅是广大高中数学教师共同关注的问题,同n时也是本文即将论述的主要内容。