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体育与健康课程十分重视学生的主体地位,力求使学生得到充分和全面的发展,使学生在一种自主、平等、合作、互动的体育课堂中去学习,由以前的被动学习转变成主动学习.
浅谈体育教学如何调动学生主动性学习
【摘 要】
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体育与健康课程十分重视学生的主体地位,力求使学生得到充分和全面的发展,使学生在一种自主、平等、合作、互动的体育课堂中去学习,由以前的被动学习转变成主动学习.
【机 构】
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江苏省海门市德胜初中
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2010年5期
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