【摘 要】
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初、高中物理在教学内容、教学的侧重点以及深度要求、教 法学法等方面存在很大的不同,学生在物理科的学习过程中, 经常会由于高、初中各种不同出现学习上的困惑和困难,甚至
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初、高中物理在教学内容、教学的侧重点以及深度要求、教 法学法等方面存在很大的不同,学生在物理科的学习过程中, 经常会由于高、初中各种不同出现学习上的困惑和困难,甚至 会导致物理学习的停滞不前,在教学中,也经常发现即使到了 高三,好多孩子对一些物理问题的理解还停留在初中的理解 上,可以想象这两年多的物理学习是多么的低效!作为一名高 中物理教师真是有必要认真研究初、高中物理教学的不同,做 好初、高中物理教学的过渡与衔接,弓丨导帮助学生较顺利有效 地进行高中物理的学习。
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