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本文中的教学有效性注重培养学生的数学学习能力,即提升对知识的运用能力,增强对数据的分析能力,运用创造性思维解决数学问题的能力,并从生活情境教学法、小组合作教学法以及微课教学三种教学模式进行解析,旨在促进整体高中数学教学质量的提升.
巧用多元之力,增强高中数学教学有效性
【摘 要】
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本文中的教学有效性注重培养学生的数学学习能力,即提升对知识的运用能力,增强对数据的分析能力,运用创造性思维解决数学问题的能力,并从生活情境教学法、小组合作教学法以及
【机 构】
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辽宁省抚顺市恒德学校 113001
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
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2019年27期
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