让阳台绿起来

• 作 者: 蔡葵
• 出 处: 动漫界·幼教365(中班)
• 发表日期: 2016年3期
• 关键词: 植物生长 勤俭持家 巧妙利用 活动 植物带 种植 直观 物品 树叶 春天

　　对话妈妈
　　昨天，我们已经在纸上画出了美丽的树叶，今天是探索日，何不带着宝宝进行一次真正的种植活动呢？宝宝通过这次活动，不仅可以深切地感受到春天给动植物带来的变化，直观地了解植物生长的过程，还能通过爸爸妈妈对废旧物品的巧妙利用，感受到勤俭持家也是一件有趣的事情哦。
　　重点领域
　　科学
　　主角
　　宝宝、妈妈或其他
　　家庭成员
　　场地建议
　　阳台
　　目标
　　A.知道春天是播种的季节，能积极参与种植活动，体验劳动的乐趣。
　　B.在种植活动中感受春季的明显特征，亲近大自然，萌发对大自然的喜爱之情。
　　任务卡
　　准备
　　废旧的各种瓶子，植物和种子，小铲子、喷壶、泥土、肥料等种植工具。
　　A.做一做
　　家长把废旧瓶子制作成漂亮的花盆，宝宝装饰花盆。
　　B.说一说
　　家长和宝宝一起讨论种些什么，怎么种，并让宝宝选择种植需要的材料和工具。
　　C.种一种
　　家长告诉宝宝正确的种植方法，并指导宝宝实践。
　　宝宝尝试先用铲子把泥土放进花盆里；再放一些肥料；挖一个小坑，放进种子；在上面盖上泥土，浇水。
　　D.记一记
　　为了直观地观察植物的生长过程，家长和宝宝一起用文字或图画记录植物的生长过程。比如，何时发芽，何时长大，何时开花，何时结果。
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。
　　贴士
　　观察、记录植物的生长过程，需要比较长的时间，更需要宝宝付出耐心和坚持。请家长在宝宝忘记或者懈怠的时候及时提醒和监督，帮助宝宝完成这次活动。
　　问题
　　宝宝，是不是所有的植物都在春天开花呀？