CT影像学评分预测急性胰腺炎病情及转归的研究

来源 :实用医学影像杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suuuper4w
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨CT影像学评分对急性胰腺炎病情和转归的预测价值.方法 回顾性分析人院后经CT检查的急性胰腺炎46例,按一定的规则对每例患者进行CT影像学评分与分型,并与临床治疗中的有关资料进行对照.结果 46例患者Cr评分后获得:轻型24例,中型13例,重型9例.轻型患者较重型住院日少、恢复顺利,中转手术及死亡率均以重型为高.结论 CT评分对急性胰腺炎病情及预后评估具有重要意义.
其他文献
目的探讨和评估选择性靶动脉栓塞骶骨肿瘤后对外科切除肿瘤的价值和方法.方法运用Seldinger技术,对9例骶骨肿瘤患者进行肿瘤供血动脉及肿瘤内血管全部彻底栓塞,栓塞材料应用
本文主要采用双缩脲法和煅烧法对干鸡粪中的水分、蛋白质和粗灰分含量进行测定。
【摘 要】教学设计是教师的基本教学能力,也是将教师从接受型向研究型转变的一个便捷途径。微格教学是系统培训师范生和在职教师教学技能的有效方法。本文以小学英语教师为例,在现有微格教学研究的基础上,结合实践教学,提出了“微”教学、“格”训练、再“微”教学三段式“总-分-总”结构的微格教学模式。旨在通过微格教学不断提升小学教师教学设计能力,促进小学教师整体教学水平的不断精化。   【关键词】教学设计;微格
呃逆是临床常见的症状,如果持续超过48 h,或间歇性发作持续数天或数月,用各种方法治疗无明显缓解或暂时缓解后再次或多次发作称顽固性呃逆。顽固性呃逆可持续数天或数月,甚至