“彩虹帮教”模式在“问题青少年”关爱中的探索与应用 ——以重庆市为例

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“问题青少年”群体引发的一些社会问题日益受到党和国家的高度关注,特别是在处于改革深水期、矛盾多发期、社会转型期的大背景下,做好“问题青少年”管理帮教服务工作显得特别重要.本文以重庆市“彩虹帮教”模式为研究对象,较为详细地阐述了该模式在“问题青少年”关爱中的具体做法、实践成效及问题启示等,以期为开展类似探索的其他地区提供经验分享和借鉴参考.
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