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高中教育是我国人才培养的重要阶段,班主任作为班级学生的直接管理者,在这一阶段,在注重学生教育工作的同时,还需要做好班级管理工作,以此来解决高中生日常学习和生活中遇到的问题.本文将详细分析高中班主任班级管理中面临的困难,并提出相应的解决对策.
高中班主任班级管理困境与对策浅析
【摘 要】
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高中教育是我国人才培养的重要阶段,班主任作为班级学生的直接管理者,在这一阶段,在注重学生教育工作的同时,还需要做好班级管理工作,以此来解决高中生日常学习和生活中遇到
【机 构】
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广西贺州市富川瑶族自治县富川民族中学 广西贺州 542700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年1期
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