利用Lyapunov的方法讨论了时滞微分方程x(t)=f(t,x(t),x(t-t(t)))的全局指数渐近稳定性和全局渐近稳定性.
一直来,求线段形植树问题和求圆形植树问题的解法不一样,结果也不一样,同样长度的植树段,同样的植树间距,线形的要比圆形的多植一棵树。 “间距中点”法解释了这个问题。 以人教版为例,《义务教学课程标准实验教科书〈数学〉四年级下册》(人民教育出版社)关于植树问题的解法,归纳为:线段植树的棵数比间隔数要多1(教材117页题1);圆形植树棵数等于间隔数,也就是不必加1(教材122页题4)。众所周知,一些点
小学生在数学学习过程中更多的是运用自己直观的表象去观察、学习,对于那些抽象的数据概念、图形等往往无法在较短时间内加以理解,进而也直接影响到其数学学习质量.具象思维
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文证明了一个包含很广的任意PI-环的交换性定理,并由此推广了著名的Herstein定理.
信度是评价量表质量的关键,高质量的量表设计,应该使观测变量与其要测试的潜在变量之间达到最大相关,实践中如何选择相关变量来反映这种相关?针对量表设计的复杂程度不同,建
艺考:我的未来不是梦?rn2011年1月,决定留在北京过年的时候,17岁的山东女孩张晶(化名)并没有想太多.从去年暑假开始,张晶已经独自在北京待了半年.3月3日要考中国音乐学院,时
核心素养是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的基本素养.本文将基于核心素养的特色校本课程开发为探究主题,对小学语文开展展开实践研究.
[摘 要]随着网络技术和现代教育技术的发展,网络课程己经成为远程教学资源的重要组成部分。本文结合电子技术课程教学改革实践,构架了电子技术网络课程体系结构。 [关键词]网络技术远程教学体系结构 网络课程作为远程教学资源的重要组成部分和开展远程教学的基本单元,己成为目前网络教育发展的重点。由于目前网络课程开发现状及电子技术学科发展的要求,开发电子技术网络课程极为必要。 一、电子技术网络课