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德育教学是中学教学的重要组成部分,初中生正是心理的生长期,是进行德育教学的关键时期.本文基于初中生的心理特点以及德育教学的特征,从直接说教引导与间接引导、感性教育与理性教育、理论教育与实践教育、自我教育与榜样模仿、灌输教育与渗透教育等方面阐述了德育教学的转化与结合.
初中德育教学中的转化与结合分析
【摘 要】
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德育教学是中学教学的重要组成部分,初中生正是心理的生长期,是进行德育教学的关键时期.本文基于初中生的心理特点以及德育教学的特征,从直接说教引导与间接引导、感性教育与
【机 构】
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518101,深圳市宝安区海韵学校 广东 深圳
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年14期
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