【摘 要】
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坡度强度角度力度浙江省温岭市第二中学滕耀升中学生对化学知识的获取，大量的是通过课堂教学进行的，加强比学课堂教学的研究，提高课时效率是提高比学教学质量的关键环节。追求课
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坡度强度角度力度浙江省温岭市第二中学滕耀升中学生对化学知识的获取，大量的是通过课堂教学进行的，加强比学课堂教学的研究，提高课时效率是提高比学教学质量的关键环节。追求课堂教学的最佳效益也是教师对社会奉献的体现，笔者在长期的比学教学实践中，认识到热衷于“...
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