“各说各话”的语言经验影响景颇族大学生的执行功能与心理理论

• 作 者: 王婷 张积家
• 出 处: 民族教育研究
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 景颇族 各说各话 执行功能 心理理论
• 基金项目: 国家民委民族研究重点项目“少数民族学生双语学习认知规律研究”(项目编号:2017-GMA-004);全国民族教育研究合作课题“少数民族心理健康和文化适应状况调查及对策研究”(项目编号:MJZXHZ15003);中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目“社会变迁背景下的社会排斥研究”(项目编号:16XNLQ05)的阶段性成果

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