调控和微观管理的运行机制建立高校班集体建设的宏观

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高校学生班集体建设是一个有其自身运行规律的系统工程。一年多来,我们以党的教育方针和国家教委确定的大学生培养目标为依据,选定班集体建设作为学校学生工作的着力点,积极开展调查研究和工作实践,探索高校班集体建设的途径和方法,初步建立起班集体建设的宏观调控和微观管理的运行机制,使我院学生班集体建设走上科学化、制度化的运行轨道。一、基本思路学生班集体作为学校这一机体的“细胞”,既是学校教育和管理工作的着力点,又是学生思想
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