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如何实现生物课堂有效性教学，让学生在有限的时间里面探究出无限的学习兴趣，值得所有一线生物教师探索和深思。本文探究高中生物课堂如何实行有效性教学，通过行为、心理、活动等方向去研究学生在生物课堂是如何学习高中生物的，并以学生为主体进行课堂有效性改造探索。
高中生物课堂有效性探究
【摘 要】
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如何实现生物课堂有效性教学，让学生在有限的时间里面探究出无限的学习兴趣，值得所有一线生物教师探索和深思。本文探究高中生物课堂如何实行有效性教学，通过行为、心理、活动等
【机 构】
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青海省湟中县田家寨中学 青海 湟中 811600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年28期
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