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在认真贯彻生态课堂的大环境下，我们民工子弟学校的教学也随着进入了一个崭新的发展阶段。教师应当抓住课堂教学的最有利的时机和环节，落实生态课堂，强调每一个学生的需求与意识，潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育，实现教学与学生发展相统一的课堂。
构建生态课堂，激发学生的正能量
【摘 要】
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在认真贯彻生态课堂的大环境下，我们民工子弟学校的教学也随着进入了一个崭新的发展阶段。教师应当抓住课堂教学的最有利的时机和环节，落实生态课堂，强调每一个学生的需求与意识
【机 构】
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浙江省宁波市宁海县西店镇初级中学 315600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年36期
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