【摘 要】
：
"从做中学"是杜威从其实用主义经验论哲学内在逻辑出发提出的一种新的教育思想。作为一种探求学习理论",从做中学"实质是一种生命教育理论。"从做中学"包含着杜威的"生命整体
论文部分内容阅读
"从做中学"是杜威从其实用主义经验论哲学内在逻辑出发提出的一种新的教育思想。作为一种探求学习理论",从做中学"实质是一种生命教育理论。"从做中学"包含着杜威的"生命整体存在论"、"经验方法"及"探求逻辑"等思想,蕴涵着深刻的生命教育价值和意义。探讨杜威生命教育思想和"从做中学"的生命教育价值对于推进素质教育,落实基础教育课程改革中的自主、合作、探究学习理念具有重要的理论意义和实践价值。
其他文献
高职学生的英语基础大多比较薄弱,对英语重视程度不够,学习缺乏主动性。本研究在分析高职学生特点的基础上,通过对比语言学的角度,分析中英两种语言之间的差异,探讨对比语言
<正>南京市祖堂山社会福利院位于南京祖堂山南麓,建设基地位于老院区东侧的2号、3号地块。2号地块隐干山林之中,散落布局的建筑达到建筑与环境的共生。3号地块用地相对平缓完
目的:利用磁共振动脉自旋标记灌注成像观察头针治疗缺血性轻型卒中的临床疗效,初步探讨头针用于脑卒中二级预防的可行性。方法:将符合病例纳入标准的60例缺血性轻型卒中患者
叙述与诗歌有着不解之缘,即使抒情诗亦是如此。本文运用叙述学的基本原理研究中国现代诗歌,力求通过对现代诗歌抒情与叙述问题的解析和中国现代诗歌叙述形态的历时性梳理,对
随着信息技术的飞速发展,互联网、物联网以及各种移动设备的普及,当今社会数据规模已呈指数增长。数据种类包含了文本、语音、视频、网络日志等多种形式,大数据时代已然来临
<正>本项目主要功能为接待来农庄观光旅游休闲采摘的各类人群。建筑的原始构思首先是把它想象成是从大地生长出来的体量。根据不同功能向南横向展开,在核心部位设置挑高大堂
目的探讨炎性受体NOD2在心房颤动病人血小板中的表达水平及与炎症因子水平之间的关系。方法入选心房颤动病人80例为房颤组,入选同期非房颤病人80例作为正常对照组。采用荧光
目的：研究在血瘀证（BSS）演变过程中，血液流变学参数、血浆内皮素、血清一氧化氮以及大鼠舌部血管内细胞（VEC）血管粘附分子-1（VCAM-1）、细胞间粘附分子-1（ICAM-1）、血小板．内皮细胞粘附分
<正>成功的课堂教学通常有一条十分清晰的教学主线。教学主线是教师在反复钻研教材的基础上形成的比较成熟的教学思路。那么,在新课程视野下,政治课堂的教学主线应如何设计呢
元朝与朝鲜半岛的高丽政权在元至元十一年(高丽元宗十五年,1274年)确立了"舅甥之好"的姻亲关系。元丽姻亲关系的建立,极大地促进了双方文化的交流。双方在日常生活物品及饮食