【摘 要】
:
目的观察杏丁注射液治疗支气管哮喘急性发作期对血液流变性的影响.方法将47例支气管哮喘患者随机分为治疗组22例,对照组25例.对照组按常规治疗,治疗组在常规治疗基础上给予杏
论文部分内容阅读
目的观察杏丁注射液治疗支气管哮喘急性发作期对血液流变性的影响.方法将47例支气管哮喘患者随机分为治疗组22例,对照组25例.对照组按常规治疗,治疗组在常规治疗基础上给予杏丁注射液20ml+5%葡萄糖液(GS)250ml静脉滴注,每日1次,14d为一疗程.结果杏丁注射液治疗后全血高切黏度、低切黏度、血浆黏度、红细胞比容等指标较治疗前明显下降,与常规治疗有明显差异,临床疗效的改善与血液流变性改善一致.结论杏丁注射液可显著改变血液流变状态,并能提高支气管哮喘的临床疗效.
其他文献
音乐素质教育是艺术教育中不可缺少的重要组成部分。通过对普通高校音乐素质教育存在的问题进行分析,从而转变教育观念、加快师资队伍建设、加强校园文化活动建设,进而推动音乐
我国英语的教学因缺少语言环境而显得尤其困难,这也是不少学生学历尽“千辛万苦”,最终学成“哑巴英语”的重要原因。近年来,英语教学不断改革,很多新的教学方法不断出现,为改善教
目的观察低温灌注液在白内障超声乳化(Phaco)手术中的效果,减轻或避免并发症及后遗症的发生.方法把无菌林格氏液经24 h低温处理(4℃)后,于术前20 min拿出待用.使用时Phaco所
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把“家庭”排在塑造儿童六大因素的首位,良好的家庭教育是孩子成长的根基。人始于家庭而融入社会。人只有在社会实践活动中才能形成价值观、
经历了紧张的高三阶段,学生最终的结果是几家欢喜几家愁。这样的结果固然和学生自己的努力与否密切相关,同时也与老师的努力与否紧密相联。我,作为一个带过几届高三的语文老师,在
信息技术与美术课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其它学科双赢的一种教学模式。在教学实践中,通过信息技术与美术学科整合的教学,合理地把信息技术融合在美
当下,先进的教学理念、新型的教学模式、翻转的教学课堂、以及微课堂和印象笔记等新鲜的教育新词,让我耳目一新,好奇心驱使着我去尝试。在这个过程中,让我感受颇深的还是那道最美