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我国英语的教学因缺少语言环境而显得尤其困难，这也是不少学生学历尽“千辛万苦”，最终学成“哑巴英语”的重要原因。近年来，英语教学不断改革，很多新的教学方法不断出现，为改善教学效果起到了促进作用。然而，我们不宜为采用新鲜的方法而过分注重形式追求，更不宜丢弃行之有效的传统的教学方法。儒家的教育思想作为儒家经典的一部分，绵延至今已有2000多年的历史，深刻地影响着我国的教育教学。英语教师，可以从儒家的教育思想中领晤到英语教学的真谛。