【摘 要】
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本文根据统计学和测量学的理论，试对原始分数（Ｘ）、标准分数（Ｚ）和标准百分（Ｔ）等三种评分方法进行比较研究，并在此基础上提出小学毕业生学业成绩综合评定的科学方法。
Based on the theor
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本文根据统计学和测量学的理论，试对原始分数（Ｘ）、标准分数（Ｚ）和标准百分（Ｔ）等三种评分方法进行比较研究，并在此基础上提出小学毕业生学业成绩综合评定的科学方法。
Based on the theory of statistics and surveying, this paper tries to compare and study three kinds of scoring methods such as original score (X), standard score (Z) and standard percentage (T), and on this basis, Scientific method of comprehensive assessment.
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