【摘 要】
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目的 探讨综合护理干预用于多媒体治疗弱视患儿工作中的效果.方法 选择本院2017年8月至2018年8月行多媒体知觉学习训练进行弱视治疗的3-12岁患儿52例,所有患儿均进行配镜然后
【出 处】
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目的 探讨综合护理干预用于多媒体治疗弱视患儿工作中的效果.方法 选择本院2017年8月至2018年8月行多媒体知觉学习训练进行弱视治疗的3-12岁患儿52例,所有患儿均进行配镜然后施行遮盖疗法进行干预,同时采用弱视针对性治疗仪进行治疗.对照组施行常规的护理方式,观察组则在此基础上联合应用针对性系统化心理护理方案,比较两组治疗时间、疗效、双眼视功能变化,并统计患儿的治疗依从性及家属的满意度.结果 观察组患儿总有效率100％;评分高于对照组患儿总有效率96.15％(P<0.05);组间比较差异显著,有统计学意义.结论 对多媒体治疗弱视患儿实施综合护理干预能够提升患儿治疗的依从性及家属满意度,进而提高治疗效果,值得临床推广应用.
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