善用评价激励,促进学生“和协”发展

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教育的根本目的是为了每一位学生的发展,以往的课堂教学评价的关注点都是“以教为主,学为教服务”。新课程提出建立“以学论教,教为了促进学”的响亮口号。课堂教学评价模式转变 The fundamental purpose of education is for every student’s development. In the past, the focus of classroom teaching evaluation was “to teach mainly and learn to teach.” The new curriculum proposes to set up a loud slogan of “teaching learning and teaching to promote learning.” Classroom teaching evaluation model change
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