【摘 要】
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五千年历史，三千年诗韵。读古诗即是寻找精神家园。做为炎黄子孙、龙的传人，从呀呀学语里的“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，从第一堂语文古诗课听“床前明月光”……这些烙着传奇印记的古
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五千年历史，三千年诗韵。读古诗即是寻找精神家园。做为炎黄子孙、龙的传人，从呀呀学语里的“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，从第一堂语文古诗课听“床前明月光”……这些烙着传奇印记的古诗就“润物细无声”地滋润中国人的心灵。这种滋润浸透骨髓，延续传承。且看语文课程标准中要求学生背诵古今优秀诗文，并推荐了1——6年级75篇背诵篇目。学段的目标中一直强调诵读优秀诗文，并提出要注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。
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