【摘 要】
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高中阶段的学生处于青年初期,心理、生理日趋成熟,精力充沛,记忆清晰,求知欲强,已经初步具有独立研究、探索的能力。高中学生的这种特点,要求物理教学必须以学生为主体,以使
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高中阶段的学生处于青年初期,心理、生理日趋成熟,精力充沛,记忆清晰,求知欲强,已经初步具有独立研究、探索的能力。高中学生的这种特点,要求物理教学必须以学生为主体,以使他们在生动活泼的实验、自学活动中主动地获取知识,真正成为学习的主人。
High school students in early stages of youth, psychological, physical maturity, energetic, clear memory, strong curiosity, has been initially an independent research, exploration capabilities. This characteristic of high school students requires that physics teaching must take students as the main body so as to enable them to take the initiative to acquire knowledge in vivid and lively experiments and self-learning activities and truly become the masters of study.
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