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教师在物理实验教学中,应突破教材限制,发掘新实验,创设问题情境,积极开展探究性实验教学,拓宽思路,挖掘内涵,对实验教学进行创新设计,发掘物理实验中巧妙的构思和方法,从而打造高效的物理课堂.
深化实验设计 打造高效物理课堂
【摘 要】
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教师在物理实验教学中,应突破教材限制,发掘新实验,创设问题情境,积极开展探究性实验教学,拓宽思路,挖掘内涵,对实验教学进行创新设计,发掘物理实验中巧妙的构思和方法,从而
【机 构】
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嘉鱼县城北中学,湖北嘉鱼,437200
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2014年1期
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