【摘 要】
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在高中时代,是人的一生中认知转变时期、思想转变时期和意识发展时期,道德教育渗透到高等英语教育中,不仅有助于提高课堂教学效率和对学生的培训,而且还包括包容性扫盲以及意识形态和文化。意识和道德的结合使学生能够学习英语知识,提高英语质量,拓宽认知视野,同时净化思想、洗礼对生活持积极态度和乐观的进取心和品格的升华,形成正确的价值观,高尚人格的养成,充分实现自我和更好地发展自我的重要阶段。
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在高中时代,是人的一生中认知转变时期、思想转变时期和意识发展时期,道德教育渗透到高等英语教育中,不仅有助于提高课堂教学效率和对学生的培训,而且还包括包容性扫盲以及意识形态和文化。意识和道德的结合使学生能够学习英语知识,提高英语质量,拓宽认知视野,同时净化思想、洗礼对生活持积极态度和乐观的进取心和品格的升华,形成正确的价值观,高尚人格的养成,充分实现自我和更好地发展自我的重要阶段。
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