音乐形式美的又一形态——不对称之美

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当人们将“数”的若干内容(例如:对称、合比例、谐和、有序、曲线和圆等),赋于美的属性时,当人们在深化对美的认识,将“数”的若干内容衍化为形式美的若干内容之后,是否它们就具有了形而上学的意义?有些人是这样做和这么想的。但是许多人发现无论是从美的实践和美的哲理思辩 When people attribute “the number” of things (such as symmetry, proportion, harmony, order, curve, circle, etc.) to the attributes of beauty, when people deepen their understanding of the beauty, After they have evolved into a number of elements of formal beauty, do they have a metaphysical meaning? Some people do it and think so. But many people find it both philosophical and philosophical from both the practice of the United States and the United States
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