初中生英语书面表达的现状分析及对策

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经过多年的教学观察,笔者发现有很多学生害怕写英语作文,写出来的作文不是枯燥乏味,就是"中文式作文",甚至是语法、单词错误连篇。为了使学生能在有限的时间内提高英语写作能力,在中考时取得较好的成绩,笔者特意针对本班学生的情况作了原因调查分析,并提出相应的对策。一、学生英语书面表达的现状在英语教学中,笔者发现有这样一种现象:有的学生在背单词或进行英语口语交际时都表现得挺不错,但是一提起英语作文就愁眉不展;有的对教师布置的英语作文存在较为强烈的恐惧心理或排斥情绪,随便抄作文应付了事或干脆不写。
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