【摘 要】
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新课程改革,体现出全新的教育理念,为教育事业注入了全新的生命力。同时,新课改的实施,也给教师的教学提出了更高的要求,引发了教学模式、教学理念以及教学手段的一场变革。
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新课程改革,体现出全新的教育理念,为教育事业注入了全新的生命力。同时,新课改的实施,也给教师的教学提出了更高的要求,引发了教学模式、教学理念以及教学手段的一场变革。本文中,笔者围绕新课改背景下的高中历史教学展开了论述,提出了几种在高中历史教学中践行新课改理念的教学方式,希望可以为高中历史教学的发展贡献一份微薄之力。
The new curriculum reform embodies a brand new educational philosophy and injects new vitality into education. At the same time, the implementation of the new curriculum reform has also put higher demands on teachers’ teaching and triggered a revolution in teaching modes, teaching concepts and teaching methods. In this paper, the author discusses the historical teaching of high school in the context of new curriculum reform, puts forward several teaching methods of practicing the concept of new curriculum reform in senior history teaching, and hopes to contribute a meager contribution to the development of history teaching in senior high school force.
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