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【摘 要】
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一、问题式教学的意义 问题式教学指的是学生在自主、合作、探究模式的课堂学习过程当中，以及在与文本对话进行心灵交互的过程中，能够自发性地发现问题并提出问题，通过对问题的探究而对各种知识进行相应程度的提取和再次建构，并且学生能在解决问题的过程中积累语言知识、感悟语言内涵、运用语言能力从而使阅读及语言情感能够得到丰富，进而潜移默化地提高语文素养的一种开放性学习方式。在语文教学中开展问题式教学首先要让学
【出 处】
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小学科学·教师版
【发表日期】
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2013年5期
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