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小学是学生快乐学习、健康成长的时期,小学语文课堂应该充满欢声与笑语,然而,由于种种原因,学生并没有感受到语文学习带来的快乐,也没有体会到语文教学的魅力,如此一来,这不利于他们健康地成长.因此,小学语文教学需要顺应新课改的要求,从而为孩子们的全面发展奠定坚实的基础.在分析当前小学语文教学现状的基础上,提出了相应的改进措施.