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课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性艺术，教师要重视课堂提问的艺术性，把握提问的“度”和时机、对象，充分发挥课堂提问的效能。那么，怎样优化课堂提问才能达到较好的教学效果呢？
提问的艺术——浅谈激发学生思维的方法
【摘 要】
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课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性艺术，教师要重视课堂提问的艺术性，把握提问的“度”和时机、对象，充分发挥课堂提问的效能。那么，怎样优化课堂提问才能达到较好的教学效
【机 构】
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扬州市汤汪中学
【出 处】
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江苏科技信息：科技创业
【发表日期】
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2011年12期
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