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“诗意语文”作为新时代兴起的语文教学流派之一,为广大一线教师和教育研究者所关注。本文主要从教师方面提出自身成长、引领学生、塑造课堂三方面的构建策略,带领学生去寻找语文”诗意”的春天。
诗意栖居于语文——初中诗意语文课堂的构建
【摘 要】
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“诗意语文”作为新时代兴起的语文教学流派之一,为广大一线教师和教育研究者所关注。本文主要从教师方面提出自身成长、引领学生、塑造课堂三方面的构建策略,带领学生去寻找
【机 构】
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南宁师范大学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年12期
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