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习作是语文学习中不可或缺的部分.学生对习作常常无法畅快淋漓地表达,言语干涩,言不由衷.怎样在学生的学习、生活、习作之间搭建一座桥梁,激发学生兴趣,让学生学会方法、欢畅表达呢?本文结合笔者的实践与思考谈谈一些策略,希望能给广大一线教师些许启发.
快乐习作,精彩表达
【摘 要】
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习作是语文学习中不可或缺的部分.学生对习作常常无法畅快淋漓地表达,言语干涩,言不由衷.怎样在学生的学习、生活、习作之间搭建一座桥梁,激发学生兴趣,让学生学会方法、欢畅
【机 构】
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江苏省常州市兰陵小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2020年10期
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