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临床见习是医学生由理论学习向临床实践的重要转折，而心脏外科见习教学是临床医学外科学教学工作的重要组成部分。此文总结了近年来见习教学的经验，从完成医学生向医生的转变、加强职业道德、临床思维的培养及医学知识的实践再认识等方面分析心脏外科见习教学，提出改进措施，为进一步提高心脏外科的临床教学工作质量提供参考。