应用型高校市场营销专业《网络营销》课程资源整合与教学评价体系研究——以巢湖学院为例

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应用型高校市场营销专业为适用社会需求,《网络营销》课程资源与教学评价体系亟待整合,突出校企合作和学生的创新创业意识是有效的途径.建议以就业和创新创业为起点,逆向重构课程资源,通过校企合作,对教学评价与考核形式重新设定.
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