把作业的主动权交给学生

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福建省福州市第八中学化学组针对目前学生作业的弊病,把完成作业的主动权交给学生,由学生自行安排作业的内容、时间;教师加强课堂检查和评讲。其做法是开学初就向学生宣布两个要求: 1.同学可以自行处理课后的作业、练习,学生可以思考,也可以简答或详答。可以写在作业纸上,笔记本上或书上,可以交或不交。但是,凡是准备详答,要交的作业则应认真、规范,教师对交来的作业保证及时、认真地全批全改。 2.每节课后,都要认真消化所学的内容,准备下一课时独立完成课内练习(小测),小测内容,以上一节内容为主,题目包括课后练习或有关补充练习。 Fuzhou, Fujian Province eighth middle school chemistry group for the current shortcomings of student homework, the initiative to complete homework assigned to students by the students to arrange homework content, time; teachers to strengthen the classroom examination and commentary. The practice is to announce two requirements to students at the beginning of the course: 1. Students can handle homework assignments and exercises after class. The students can think or simply answer or answer in detail. Can be written on the job paper, notebook or book, you can pay or not. However, those who are prepared to answer the question and answer the questions should pay attention to the work they are required to do. 2. After each class, we must carefully digest what we learn, prepare for the next lesson independently in-class exercises (small test), small test content, mainly in the previous section, topics include after-school practice or supplementary exercises .
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