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幼儿阶段是孩子身心发展的关键时期，幼儿园教育则是幼儿接受专业化教育的初始阶段，科学有效的幼儿园教育能够让幼儿充分释放自身天性，丰富对事物的认知，促进幼儿智力发展。但是，目前许多幼儿园教育小学化现象普遍存在，给幼儿成长和发展带来诸多负面影响。本文对幼儿园教育小学化进行了简要阐述，分析小学化的危害和基本现象，并提出新时期幼儿园教育去小学化的策略，希望能为相关幼儿教学工作者提供参考。