【摘 要】
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一、情感教学的设计设计情境是进行情感教学的前提,如何设计它,须认真对待。否则,情感教学就不能正确地贯彻和很好地实施。我们在设计中,要把握原则,明确环节,注重效能。 1
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一、情感教学的设计设计情境是进行情感教学的前提,如何设计它,须认真对待。否则,情感教学就不能正确地贯彻和很好地实施。我们在设计中,要把握原则,明确环节,注重效能。 1、设计情感教学的原则: 影响性原则:情感教学意在影响学生的情感,教师应在教学中美化教学环境,创造愉快的教学氛围,去影响学生的学习情绪,激发其学习动机和兴趣,使学生在接受知识信息时,
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