【摘 要】
：
课堂教学的有效性指的是教师在规定的时间内完成规定的教学任务,学生获得进步和发展。近年来,随着新课程的实施,课堂教学探索取得了一定的成效,然而,由于对教学理念的片面理
论文部分内容阅读
课堂教学的有效性指的是教师在规定的时间内完成规定的教学任务,学生获得进步和发展。近年来,随着新课程的实施,课堂教学探索取得了一定的成效,然而,由于对教学理念的片面理解,目前课堂教学的有效性受到严峻的挑战。以必修1《力的合成》第一课时的教学为例,结合实践经验,得出:初高中物理的有效衔接是课堂教学有效性的一个重要特征;教学内容应紧密联系生活生产实际。
The effectiveness of classroom teaching refers to the teacher to complete the prescribed teaching tasks within the prescribed time, students progress and development. In recent years, with the implementation of the new curriculum, classroom teaching has achieved some results. However, due to the unilateral understanding of teaching philosophy, the effectiveness of classroom teaching is now seriously challenged. Taking the teaching of the first lesson of the compulsory 1 composition of force as an example and combining with practical experience, it is concluded that the effective connection of the high school physics is an important feature of classroom teaching effectiveness. The teaching content should be closely linked with the actual production in life.
其他文献
《党风与廉政》在阡东镇礼泉县阡东镇党委、政府机关坚持每周一三五早上半小时集体学习雷打不动。他们在组织党员、干部学习贯彻上级有关政策文件精神的同时，结合实际有针对性
开幕时间:2012年6月9日10:30展期:2012年6月9日～7月8日地点:湖北美术馆中国工业版画作为中国当代文化中的一个独特现象,是和新中国美术的发展历程紧密相关的,是伴随着新中国的
股权结构作为公司治理体系的产权基础,通过决定控制权的结构对内部治理机制产生影响,最终进一步对公司绩效产生作用。由于我国证券市场特有的“股权分置”制度,上市公司的股
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“坚定不移发展社会主义民主政治，重点加强对领导干部特别是主要领导干部、人财物管理使用、关键岗位的监督，健全质询、问责、经济责任审计
创新是我们所处的这个时代的主题,现在的企业也面临着更大的创新压力,传统的企业研发模式已经不能使企业有效的面对技术和市场的变革。随着互联网的日渐兴起,外部知识源在企业创新的过程中发挥着越来越重要的作用,尤其是用户的参与,丰富了企业的技术创新理念和方式。但是大量用户的参与,不仅有可能淹没其中比较好的技术创新方案,更会增加企业负担。因此,越来越多的企业开始关注用户中的特殊群体——领先用户,他们具有更先进
在市场经济中,国有企业面临着越来越残酷的竞争压力,慢慢开始失去原有的资源上的优势,开始为了如何通过利用高素质人才来增强企业竞争力而不断引入新的管理理念,做出了很多新的尝试。绩效管理作为一种有效的企业管理手段,也越来越得到国企管理层的关注。绩效管理的实施刷新了国有企业原有的一种状态。在国有企业,一直都是只有任命却没有任期,没有考核,薪酬根本没有和业绩挂钩。然而,从一个企业的整体运营来讲,绩效管理与这
角色扮演,是中学历史教学中常见的一种活动形式。中学历史课堂上,常存在“活泼有余,有序不足”的现象,因此,角色扮演活动的开展要做到:内容属实、适时有度;要重视历史教师在
政治是初中阶段一门非常重要的课程,它不但能够帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,还能够提升学生的个人素质。但是,当下初中政治的教学现状不容乐观,主要原因是受到
摘 要： 虽然我国和外国的接触越来越多，但很多人在和外国人的交流中半天说不出一句话。因此，提高学生口语能力迫在眉睫。作者以自己在教学中的实践谈谈如何在教学中提高英语口语教学有效性。 关键词： 中学英语口语教学 有效性 策略探究 受传统应试教育影响，中学英语口语教学中出现了“费时颇多、收效甚微”的不佳状况，究其原因，是学生缺乏操练英语口语的机会、语言环境、时间和空间，以及教师对英语口语的重视程度