让我们的交往不再“沉默”——谈农村学生表达能力的提高

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学校举行演讲比赛时,我发现学生在台上显得很拘谨,表情单一,表达时吞吞吐吐,缺乏肢体语言。一场本应该很精彩的视听享受,在听众的混乱中收场。这不得不引起我们的反思,农村中学的学生交际面较窄,而且平时在学习和生活中 When the school held a speech contest, I found that students were very cautious on the stage, the expression of a single, expressed humiliating, lack of body language. A spectacular audio-visual experience should have ended in a chaotic audience. This has to arouse our reflection, rural middle school students face a narrow range of communication, but usually in learning and life
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